In unserem Projekt haben wir die Rollen getauscht:
Statt nur zuzuhören, wurden wir selbst aktiv – als Produzentinnen, Drehbuchautorinnenund natürlich als Influencer*innen! Wir haben eigene Lernvideos geplant, gedreht und geschnitten – zu Themen, die uns im Unterricht begegnen.
Dabei haben wir nicht nur unser Wissen vertieft, sondern auch gelernt, wie man Inhalte spannend und verständlich präsentiert. Teamarbeit, Kreativität und ein bisschen Technik-Know-how waren gefragt – und das hat richtig Spaß gemacht!
Am Ende konnten wir stolz auf unsere Ergebnisse blicken: Lernvideos, die nicht nur informativ, sondern auch unterhaltsam sind. Ein tolles Projekt, das gezeigt hat, wie Lernen und Medienkompetenz Hand in Hand gehen können.